Mengingat banyaknya dalil-dalil dalam Al Qur’an dan Al Hadits tentang kewajiban mencari ilmu bagi setiap muslim, baik ilmu qouliyah (tertulis dalam Al Kitab) maupun khuniah (terjabar di Alam). Maka mendirikan sebuah Lembaga pendidikan adalah termasuk kewajiban bagi kaum muslimin.
Banyak sekolah Islam berdiri namun kondisinya sangat memprihatinkan baik secara fisik maupun kualitas (Data 2013/2014 atau 2014/2015) suatu keadaan yang menggambarkan bagaimana kondisi umat dan bangsa ini ke depan jika tidak ada usaha yang sungguh-sungguh dari kita.
Keadaan-keadaan tersebut di atas mendorong kami untuk mendirikan Sekolah Dasar yang berorientasi menjadi sekolah yang berkualitas dan menjadi pelopor bagi sekolah-sekolah Islam lainnya.
Tujuan dan Target Pendidikan SD At-Taqwa
1. Pembentukan sikap dasar yang Islami
a. Penanaman Aqidah-Akhlaq melalui
• Pengetahuan dasar tentang Iman, Islam dan Ihsan
• Pengetahuan dasar tentang akhlaq yang terpuji dan tercela
• 4B, meliputi pembiasaan :
Kelas 1-3 : Sholat, Dakwah dan Sabar Kelas 4-6 : Jawara (Jalan, Wajah, Suara)
• Kecintaan pada Allah dan Rasul-Nya
• Kebanggaan terhadap Islam dan
semangat memperjuangkannya
b. Pembiasaan Berbudaya Islam
• Gemar beribadah • Gemar belajar
• Disiplin • Kreatif • Mandiri • Adab-adab Islam
• Hidup bersih dan sehat • Berakhlak Mulia
b. Terbentuk 11 Student Profile
• Taqwa • Communicator
• Thinker • Tough
• Patriotic • Creative Innovative
• Visionary • Independent
• Responsibility • Pro Active
• Discipline
2. Penguasaan Pengetahuan dan Keterampilan Dasar
a. Pengetahuan materi-materi pokok program pendidikan
b. Mengetahui dan terampil dalam beribadah sehari hari
c. Mengetahui dan terampil baca tulis Al Qur’an
Al Qur’an ( Binnadhar dan Bilhifdzi )
Latar Belakang
“Rasulullah saw bersabda : “Sebaik-baik kamu adalah yang belajar Al Qur’an dan yang mengajarkannya (H.R. Muslim)
Sebagai bentuk amalan dari hadits diatas, dan untuk menguatkan aqidah, melaksanakan program pengajaran Al Qur’an sebagai program unggulan dan utama. Hal ini sejalan dengan tujuan LPI At Taqwa untuk menyiapkan generasi berakhlakul karimah dan berprestasi akademik optimal, sebagai wujud kholifatullah di muka bumi dengan berpegang teguh kepada ajaran Al Qur’an. Oleh karena itu Al Qur’an harus diajarkan kepada anak didik sedini mungkin secara benar dan tartil serta dengan penuh kesungguhan.
Tujuan dan Target
1. Mendorong siswa untuk lebih mencintai Al Qur’an sebagai bacaan dan pedoman dalam kehidupan sehari-hari
2. Mengajarkan siswa mampu membaca Al Qur’an dengan tartil
3. Mengajarkan siswa untuk mampu menghafal surat-surat pendek dan surat-surat pilihan dalam Al Qur’an
Program Pengajaran
1. Kelas 1-3 selesai jilid 1-3
2. Kelas 2 selesai jilid 4-6
3. Kelas 3 selesai juz 1-15 serta Ghoribul Qur’an
4. Kelas 4 selesai juz 16-30 serta teori tajwid dan dapat mengomentarinya
5. Kelas 5 selesai tadarus I, juz 1-30, dan memperkuat hafalan surat-surat pendek dari surat Annas-Ad Dhuha, persiapan tashih (ujian sertifikasi)
6. Kelas 6 tadarus II, hafal juz 30 serta persiapan khotaman Al Qur’an
Fiqh
Definisi
Fiqh adalah pengajaran agama yang menekankan pada kemampuan cara melaksanakan ibadah yang baik dan benar terutama menyangkut pengenalan dan pemahaman tentang cara-cara pelaksanaan rukun Islam dan pembiasaannya dalam kehidupan sehari-hari.
Tujuan dan Target
1. Siswa mengetahui dan memahami cara-cara pelaksanaan hukum Islam baik yang menyangkut aspek ibadah untuk dijadikan pedoman hidup dalam kehidupan pribadinya.
2. Siswa mampu melaksanakan dan mengamalkan ketentuan hukum Islam dengan benar dan baik, sebagai perwujudan dari ketaatan dalam menjalankan ajaran agama Islam Bahasa Arab
Definisi
Memberikan materi pembelajaran dan mengenalkan pada siswa tentang kosakata, kalimat sederhana dalam bahasa Arab
1. Kurikulum Nasional IKM ( Implementasi kurikulum merdeka )
Bidang Studi Pokok Pendidikan Agama Islam
Tujuan:
• Menumbuhkembangkan akidah melalui pemberian, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta pengalaman peserta didik tentang agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang keimanan dan ketakwaannya kepada Allah SWT
• Mewujudkan manusia Indonesia yang taat beragama dan berakhlak mulia yaitu manusia yang berpengetahuan, rajin beribadah, cerdas, produktif, jujur, adil, etis, berdisiplin, bertoleransi (tasamuh), menjaga keharmonisan secara personal dan sosial serta mengembangkan budaya agama dalam komunitas sekolah
• Pemdekatan pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Tujuan:
• Mengembangkan keterampilan pengelolaan diri dalam upaya pengembangan dan pemeliharaan kebugaran jasmani serta pola hidup sehat melalui berbagai aktivitas jasmani dan olahraga yang terpilih
• Meningkatkan pertumbuhan fisik dan
pengembangan psikis yang lebih baik
• Meningkatkan kemampuan dan keterampilan gerak dasar
• Meletakkan landasan karakter moral yang kuat melalui internalisasi nilai-nilai yang terkandung di dalam pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan
• Mengembangkan sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggungjawab, kerjasama, percaya diri dan demokratis
• Mengembangkan keterampilan untuk menjaga keselamatan diri sendiri, orang lain dan lingkungan
• Memahami konsep aktivitas jasmani dan olahraga di lingkungan yang bersih sebagai informasi untuk mencapai pertumbuhan fisik yang sempurna, pola hidup sehat dan kebugaran, terampil, serta memiliki sikap yang positif IV. Sarana dan Prasarana Daya Dukung
1. Laboratorium Komputer
Keberadaan laboratorium komputer amat penting dalam rangka komputerisasi disegala bidang di era teknologi informasi ini. Selain optimalisasi pemanfaatan komputer sekolah, tujuan laboratorium komputer adalah untuk meningkatkan mutu pembelajaran melalui media komputer, pembinaan dan peningkatan kemampuan guru, siswa juga karyawan di bidang Komputer.
Program-program
A. Laboratorium Komputer
Laboratorium komputer sebagai media pembelajaran dibidang teknologi informasi, meliputi
1.Pelajarankomputer/TIK
a. Ajang asah motorik & kretifitas (software edutainment)
b. Media kreatifitas untuk meningkatkan kemampuan guru di bidang komputer sesuai dengan perkembangan teknologi informasi
